ESTADÍSTICAS EDUCACIÓN: COMPARACIÓN PAÍSES COLOMBIA, ESTADOS UNIDOS, FINLANDIA Y JAPÓN

Este tipo de estadísticas le permiten al lector entender la participación de la mujer y el hombre, en el campo educativo.De igual manera se presenta una analogía frente a lo que sucede en la actualidad y años previos a este.

ü  TASAS DE DOCENTES UNIVERSITARIOS EN EDUCACION BASICA POR GENERO: http://unesdoc.unesco.org/images/0019/001912/191218s.pdf

AMERICA DEL NORTE= ESTADOS UNIDOS

BASICA PRIMARIA
FEMENINO	MASCULINO
82%	18%
BASICA SECUNDARIA
FEMENINO	MASCULINO
60%	40%

ASIA ORIENTAL=CHINA

BASICA PRIMARIA
FEMENINO	MASCULINO
60%	40%
BASICA SECUNDARIA
FEMENINO	MASCULINO
48%	12%

EUROPA CENTRAL Y ORIENTAL= FINLANDIA

BASICA PRIMARIA
FEMENINO	MASCULINO
81%	19%
BASICA SECUNDARIA
FEMENINO	MASCULINO
82%	18%

Con las anteriores tablas, damos cuenta que el papel de la mujer en el ámbito educativo supera el de los hombres; de igual manera tenemos que tener en cuenta las remuneraciones en el papel como docente a nivel mundial, no es muy buen pago.

COLOMBIA

FEMENINO
OFICIAL	NO OFICIAL	BASICA PRIMARIA	BASICA SECUNDARIA
187,973	68,131	77,8%	50,2%

MASCULINO
OFICIAL	NO OFICIAL	BASICA PRIMARIA	BASICA SECUNDARIA
107,604	42,028	22,2%	49,8%

Encuestas DANE http://www.dane.gov.co/index.php?option=com_content&view=article&id=108&Itemid=58

 En 2011 la composición por sexo de los docentes - servicio evidencia que la población estudiantil, en particular la más joven, está siendo atendida principalmente por mujeres. En el nivel Preescolar, el 96,0% de los docentes - servicio son mujeres y en Básica Primaria el 77,8%. En los niveles de Básica Secundaria y Media la distribución de los docentes - servicio por sexo se registra más equitativamente con una proporción de mujeres del 50,2%.

El 77,2% de los alumnos matriculados a nivel nacional en 2011 fueron atendidos en establecimientos educativos oficiales y el 17,4% en establecimientos privados. Por su parte, la participación de la matrícula  subsidiada dentro del total, fue del 5,4%.

Del total de docentes – servicio  en 2011 (459 859), 47,0% tenía su mayor carga académica en los niveles de Básica Secundaria y Media, 41,2% en Básica Primaria, y 11,8% en Preescolar.

http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/educacion/bol_EDUC_2011.pdf

TASAS DE MATRICULA UNIVERSITARIA POR GÉNERO: http://unesdoc.unesco.org/images/0019/001912/191218s.pdf

Entre las  regiones, Asia Oriental y el Pacífico lideró el crecimiento,  en tanto que América del Norte y Europa Occidental  registraron los índices más bajos de cambio debido a las  ya altas tasas de participación y el mínimo crecimiento  de la población en edad de cursar educación terciaria.  En todas las regiones, el crecimiento de la educación  terciaria excedió el crecimiento demográfico del grupo  en edad de cursar este nivel y favoreció a las mujeres.

AMERICA DEL NORTE= ESTADOS UNIDOS

FEMENINO	MASCULINO
29	22

ASIA ORIENTAL=CHINA

FEMENINO	MASCULINO
140	85

EUROPA CENTRAL Y ORIENTAL= FINLANDIA

FEMENINO	MASCULINO
42	39

COLOMBIA

La participación de las mujeres matriculadas en educación superior es ligeramente superior a la de los hombres. Del total de estudiantes matriculados, aproximadamente el 52% son mujeres.

BIBLIOGRAFIA

Organización las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura- Instituto de Estadística de la Unesco-COMPENDIO MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN 2010, Comparación de las estadísticas de educación en el mundo. Tomado de : http://unesdoc.unesco.org/images/0019/001912/191218s.pdf

DANE Colombia Tomado de : http://www.dane.gov.co/index.php?option=com_content&view=article&id=108&Itemid=58

http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/educacion/bol_EDUC_2011.pdf